大湾区背景下客家山歌进中职校园的意义与策略

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摘要《粤港澳大湾区发展规划纲要》中明确指出新时代要共建人文湾区,推进传统文化在中职校园的传承发展。在大湾区背景下如何加强中职学校学生的传统文化教育,是一个比较迫切的、值得关注的问题。本文就大湾区背景下传统文化进校园的意义与策略,以客家山歌为例进行探讨。

作者陈翠萍

机构地区广东技术师范大学音乐学院

出处《音乐教育与创作》 2021年第1期15-18,共4页

关键词中职校园中职学校学生粤港澳大湾区传统文化教育客家山歌意义与策略文化进校园发展规划纲要

音乐教育与创作

2021年第1期

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