情境教学法在中职音乐课上的实施策略

冯卫东主编的《情境教学操作全手册》,对“情境教学法”的释义是这样的:“‘情境教学法’是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。”这种教学方法,很好地将学生的感性情感与理性知识相融合,充分调动学生的学习积极性。