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早教类展会标识设计中童趣创意元素的应用——以2019中国(杭州)国际早期教育展览会Ⅵ设计为例 被引量:1

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摘要 本文以2019中国(杭州)国际早期教育展览会VI设计为例,把标识设计中的童趣创意元素作为切入点,研究不同童趣创意语言在标识设计中的有效应用关系,探讨如何通过童趣字符语言、童趣图案语言、童趣色彩语言进行展会的标识设计,以达到融入设计美学概念与展会文化内涵的目的,探索出具有符合社会形态、人们意识需求、品牌化可持续性的展会视觉应用方案。
作者 华尹 王同银
出处 《传播力研究》 2020年第26期139-140,共2页 Research on Transmission Competence
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