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融合信息技术,提升教学质量
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1
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摘要
信息技术作为改变数学教学的重要途径,大大推进了小学数学基础教育的发展。信息技术与小学数学教学的融合,有完善教师教研、优化课堂教学、拓宽教学空间、即时反馈评价等功能。
作者
王佳颖
机构地区
西南大学附属小学
出处
《小学教学参考》
2021年第11期92-93,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
信息技术
小学数学
融合
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
2021年 第11期
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