摘要
概述思维导图的内涵及其对词汇学习的作用,分析目前初中英语词汇教学存在的问题。以外研版初中《英语》七年级(下)Module 2 What can you do?Unit 2 I can run really fast阅读文本为例,探究在初中英语可视化词汇教学中如何运用渐离式思维导图,有效促进学生深度学习词汇,培养其词汇能力。
出处
《英语教师》
2021年第3期29-34,共6页
English Teachers
基金
安徽省合肥市教育科学规划课题“思维导图在初中英语词汇教学中应用的实践研究”(课题批号:HJG17108)的研究成果之一。
