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文学名著在高中英语阅读教学中的实践及反思

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摘要 结合教学实例,探究在高中英语阅读教学中如何进行文学名著教学。提出结合具体教学内容,选择恰当的文学名著;巧妙搭配影视资源,辅助学生高效阅读;借助文学名著阅读,锻炼学生阅读技巧;通过阅读文学名著,训练学生思维能力;认真阅读文学名著,丰富学生文化认知;运用多种阅读方式,深化体会英语语言等策略。
作者 黄凤菊
出处 《英语教师》 2021年第3期43-45,共3页 English Teachers
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