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基于英语学习活动观的话题复习教学策略
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1
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摘要
阐述基于英语学习活动观的话题复习教学设计原则。结合“旅游与交通(Travel and transport)”话题复习教学,具体探究在话题复习教学中如何落实英语学习活动观。提出教师应设计学习理解类活动、应用实践类活动、创新迁移类活动展开话题复习教学,从而提升学生的英语学科核心素养。
作者
周惠红
机构地区
广东省韶关市武江区教师发展中心
出处
《英语教师》
2021年第3期60-65,共6页
English Teachers
关键词
话题复习
英语学习活动观
活动链
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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