基于思维品质培养的初中英语阅读教学——以Unit 9 I like music that I can dance to为例

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摘要概述思维品质的内涵和重要性,以人教版初中《英语》九年级Unit 9 I like music that I can dance to Section B阅读教学为例,从多个方面探讨如何在初中英语阅读教学中培养学生的思维品质。认为在初中英语阅读教学中,教师应认真解读文本,基于学生的认知规律和学习兴趣设计教学活动,引导其理解文本,发展思维品质。

作者吴锦波

机构地区浙江省余姚市瑞云学校

出处《英语教师》 2021年第3期125-129,共5页 English Teachers

关键词初中英语阅读教学思维品质思维导图

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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