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浅谈临床社会实践对高职院校护理教师的意义
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摘要
职业教育是我国教育事业的重要组成部分,而教育的主导者——教师,必须与时俱进,培养适应社会发展需要的应用型人才。作为高职护理学专业的专职教师,要具有丰富的理论知识和临床教学能力,才能培养出高质量、高水平的临床所需的护理人才。阐述临床社会实践对高职护理专业专职教师的意义,以期为同行提供参考。
作者
车少冬
机构地区
梧州职业学院
出处
《教育信息化论坛》
2020年第12期52-53,共2页
Educational Informatization Forum
关键词
临床实践
“双师型”教师
护理教师
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
引文网络
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