摘要
音乐教育是围绕音乐展开的教育活动,是现代教育着重关注的方向之一。音乐教育集教育学理论和音乐学理论于一身,是综合性的学科构成。作为教育方向和音乐方向交叉而成的复合学科,音乐教育学有着独特而严谨的研究方法,它是从音乐教育学科整体的角度出发,探究音乐教育的现象及相应的规律。对音乐教育学的探索和挖掘离不开有计划的方法策略,离不开科学周密的研究准备。只有真正深入音乐教育学领域,深挖音乐教育的本真,才能找到音乐教育的规律,促进音乐教育的进步。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2021年第2期I0027-I0027,共1页
Journal of The Chinese Society of Education