深度学习路线下的初中英语阅读教学策略探究

本文结合英语课程标准以及英语学科阅读教学的现状,论述在初中英语阅读教学中结合深度学习路线展开教学的途径,认为教师可根据深度学习的相关理论,将深度学习路线与阅读材料进行整合,注重阅读教学的延续性,应用不同的策略提高学生的阅读能力,使阅读学习更具真实意义。