促进学生科学素养培育的四种策略

一、介绍课外科学知识在教学过程中,教师要想让学生更加系统、全面地了解科学知识,就不能只从课本出发,应向学生介绍科学的相关历史,拉近学生与科学的关系,培养学生的科学探索精神。例如,讲授《动物卵生》一课时,由于学生对胎生这种繁殖方式比较熟悉,他们都知道自己是妈妈生的,但本节课要向学生介绍卵生这种繁殖方式,学生接受新知识时就会存在一些困难。