摘要
一、引言近年来,大家都关注核心素养,这是一个教育教学的热点。同时也要求我们要培养学生所具备的品质和关键能力要适应社会的发展需要和个人的终身发展需要。2014年12月,“英语学科核心素养”由教育部提出:要培养和发展学生的“语言能力”“文化品格”“思维品质”“学习能力”,让他们成为“具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的人才”,思维品质是英语学科核心素养中的重中之重。
基金
广东省职教学会英语教学指导委员会课程改革研究2018年度课题“基于英语核心素养下思维品质培养的中职英语课堂建构的研究—以信息化的中职英语基础模块为例”(课题编号:GDYZW201805)的研究成果。
