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1+X证书制度下BIM技术融于土建类专业的教学改革与实践研究 被引量:10

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摘要 建筑信息模型(BIM)作为首批1+X证书制度试点证书之一,对于高职土建类专业教育教学改革意义非凡。高职院校可从产教融合切入,将BIM职业技能等级标准与专业教育教学标准并轨,与专业课程内容相融合,践行“三教”改革,探索一条基于1+X证书制度下土建类专业与BIM相融合的实施路径。
作者 张喆 杨谦
出处 《陕西教育(高教版)》 2021年第3期26-27,共2页
基金 2019年度陕西高等教育教学改革研究项目《“1+X”建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书制度下土建类专业人才培养模式改革与实践研究》(项目编号:19GZ003)。
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