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从智能教育到未来学习:新时代教育技术创新与应用新常态--第十九届教育技术国际论坛综述 被引量:12

From Intelligent Education to Future Learning:The New Normal of Education Technology Innovation and Application-Overview of the 19th International Forum on Educational Technology
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摘要 第十九届教育技术国际论坛聚焦新时代教育信息科学与技术创新研究主题,站在智能时代和民族复兴的高度,从新时代教育技术研究的新热点、聚焦点、新趋势、新建设等角度,深入探讨了人工智能教育的价值与挑战、疫情与后疫情时代在线教育、未来学习模式创新、教育技术学科与专业建设、教育的本质以及教育创新的理论与方法等主题,在跨学科的观点碰撞中廓清了人工智能教育与未来学校的价值与方向,在直面突出问题与危机转换思维中阐释了在线教育教师的角色优势,在综合人文与自然科学的方法中拓展了教育技术基本理论的创新路径,在历史与比较的视野下增强了学科与专业建设的道路自信,充分体现了教育技术学理论与实践深度融合的专业特点,彰显了教育技术学引领与促进教育创新的学科特色,展示了新时代教育技术创新与应用的新常态。 The 19th International Forum on Educational Technology focuses on the new era of education of information science and technology innovation research topics.From a perspective of the intelligence era and the national rejuvenation,the forum discusses the development of artificial intelligence technology and new era education reform,online education in the pandemic,education technology theory and future learning innovation exploration,education technology disciplines and specialties,and curriculum construction.The 19th IFET expounds on the essence of education and the theory and method of education innovation,fully embodies the deep integration of theory and practice of education technology professional characteristics,fully embodies the education technology to lead and promote education innovation of subject characteristics.
作者 聂竹明 张犇 NIE Zhuming;ZHANG Ben(School of Educational Science of Anhui Normal University,Wuhu 241000,China)
出处 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第2期18-25,共8页 Open Education Research
基金 安徽高校人文社会科学研究重大项目“互联网+促进新高考改革的路径研究”(SK2019ZD22)。
关键词 教育技术 国际论坛 人工智能 教育信息科学与技术 未来学习 educational technology international forum Artificial Intelligence educational information science and technology
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参考文献16

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