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“打手心”的教育方式行不通
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1
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摘要
据媒体报道,1月12日,湖北武汉北湖小学某教师对在课堂上吵闹的多名学生用竹板打手心,次日受到停课反省处理,其所在学校也向学生和家长致歉,由此引发社会热议,其中不少人为该教师“鸣不平”。分析个中原因:临近期末考试,这些学生还在课堂吵闹、不守纪律,实施惩戒实属必要。按照2020年底教育部颁布的《中小学教育惩戒规则(试行)》(以下简称《惩戒规则》),教师确实有对违规违纪学生进行教育管教和教育惩戒的职责。但从惩戒方式看,用竹板打手心显然不合适,不符合《惩戒规则》有关条款。
作者
张小军
机构地区
不详
出处
《广西教育》
2021年第12期30-30,共1页
关键词
教育惩戒
媒体报道
中小学
违规违纪
惩戒方式
个中原因
期末考试
竹板
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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广西教育
2021年 第12期
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