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基于学校文化构建小学德育实践“梦想+”模式——以南宁市滨湖路小学为例

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摘要 我校自2004年建校至今,已经走过16年办学历程,经历集团化创新,如今已经拥有滨湖、山语城、五象、长虹、英华一校五址近万名师生的办学规模,并在拥有13所城乡学校(校区)的南宁市青秀区滨湖学区担任学区长学校,学校文化——“梦开始的地方”如今已远播四方。首任校长王瑾,带领全校师生架构了完整的学校文化体系。她将“梦开始的地方”确立为学校文化及育人特色,将“梦开始的地方”和“梦之莺”的CI形象申请注册了商标,建立健全了与学校文化相关的一系列制度文化、精神文化、物质文化、活动文化、课程文化,德育工作中的“滨湖蓝”课程影响深远并获首届全国文明校园称号。2014年,“梦开始的地方”获评“广西著名商标”。
作者 谢小燕
出处 《广西教育》 2021年第12期36-41,共6页

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