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推进“123”思政育人模式 打造有滋有味的专业课堂——以“国际商法”课程教学为例 被引量:8

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摘要 山东财经大学法学院在法学专业本科生的“国际商法”课程教学改革中摸索出“123”课程思政育人模式,疏通课堂教学“主渠道”,守卫课程建设“主战场”,将法学专业课程思政建设打造成有情有义又有爱的育人平台。
作者 王莉莉
出处 《山东教育》 2020年第52期36-37,共2页
基金 2020年山东省本科教学改革研究项目重大专项“山东省高校课程思政建设研究与实践”子课题“经济学、管理学、法学类专业课程思政教学设计”(项目编号:T2020002)的阶段性成来。
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