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如何将理性思维训练落到实处
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摘要
发展学生的核心素养离不开理性思维的培育,在教学实践中培养学生的理性思维是语文教育教学的重要内容。借助语文课堂培养学生理性思维可以从培养学生厘定、区分、阐释关键概念的习惯,提醒学生认识到归因的局限入手,在教学中巧妙运用比较教学法,引导学生多角度思考,从而不断提高学生的理性思维能力。
作者
项新宇
机构地区
安徽铜陵市第三中学
出处
《中学语文》
2021年第6期59-60,共2页
关键词
理性思维
关键概念
比较法
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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