人工智能时代高校课堂的挑战与应对

当今时代,人工智能在全球范围内蓬勃兴起,深刻改变着人们的生产和生活方式。同样受到人工智能的影响,高校课堂教学的模式、学习和教学方式、课堂评价等逐渐呈现新的特m,面临着诸如教师职能的变化、线上课程的冲击、师生关系重构和教学设计落后等挑战。因此,人工智能时代的高校课堂需重新定位教师角色、变革课堂教学形式、重新审视师生关系和改革课堂评价,并需要一定的保障措施。