高中生物学落实深度教学理念的有效策略

深度教学是为了让学习真正发生的一个教学理念,提倡全面提高学生的课堂参与度,保证学生一直处于活跃的思维状态。落实在高中生物学教学中,就是教师既要引导学生参与生物知识的发生过程,也要促使学生自主整合生物知识去解决现实问题,使其逐步养成良好的生物认知能力和知识运用能力。本文从以情境导入教学、以探究完善教学及以迁移拓展视野等三个角度来分析高中生物学教师应该如何落实深度教学的理念。