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润物细无声,让“幸福”观渗透校园生活

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摘要 幸福,是指一个人得到满足而产生的喜悦,并希望一直保持现状的心理情绪。研究表明,人的成长发展的幸福感是生成的,而不是给予的。压抑、冷漠的环境不可能使人愉悦,机械被动的管理不可能使人快乐,缺乏生机的校园不可能洋溢幸福。一所学校的幸福,是以在校师生为主、涵盖所有校内人员的整体的喜悦、舒适的感受。"幸福"是广州市花都区第一中学校园文化的核心。
作者 危德健
出处 《广东教育(高中版)》 2021年第3期71-72,共2页
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