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精准对话,促进学生阅读能力有效提升

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摘要 师生对话的质量直接影响阅读教学的效果。教师要准确把握学生真实的阅读起点,引导学生探究文本的秘妙,充分展开思维过程,唯此,方能进行高质量的精准对话,促使学生阅读能力有效提升。
作者 金文琴
出处 《教学月刊(小学版)(语文)》 2021年第3期43-46,共4页

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