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“任务中心”:基于核心素养的初中科学教学设计——以“浮力”复习课为例
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1
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摘要
问题解决能力是适应个人终身发展的关键能力。课堂中多设计一些学生通过所学知识可以完成的任务,能够提高学生的探究热情和探索兴趣。"任务中心"课堂有利于学生掌握核心知识,发展科学思维,解决实际问题,能较好地促进学生形成适应发展需要的必备品格和关键能力。
作者
葛元钟
机构地区
杭州市行知中学
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2021年第3期32-35,共4页
关键词
任务中心
核心素养
问题解决能力
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(教学参考)
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