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绿色生态教育的必要性、内涵及要素
被引量:
1
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摘要
绿色生态教育是一种和谐、人本、民主的教育观,是充满生命活力的教育策略和文化。它关注人的素养,崇尚师生人格平等,向师生倾注人文关怀,唤醒师生创造潜能,使师生在高尚、和谐、安全、健康的绿色生态文化教育环境中得到生动、活泼、个性化的发展。
作者
耿胜利
机构地区
西宁市教育科学研究院
出处
《青海教育》
2021年第3期23-24,共2页
关键词
绿色生态教育
内涵
目标
要素
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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