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关于思维导图在初中地理教学中的实践
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摘要
思维导图是一种有助于学生学习和思考的工具。在教学中,结合思维导图进行教学,可以发散学生的思维,帮助学生构建系统的知识网络,提高课堂教学质量和效率。所以,在新课程改革推动下,思维导图也成为教育工作者拓展教育教学工作的新思路、新工具。本文以初中地理教学为例,就思维导图在初中地理教学中的实践和应用进行了研究,以期对地理教学有所帮助。
作者
叶艺纯
机构地区
福建省厦门市东山中学
出处
《名师在线》
2021年第6期58-59,共2页
Elite Teachers Online
关键词
初中地理
思维导图
教学策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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