中职学前教育专业理论课程教学模式探索

本文以工学结合课程为指导,论述中职学前教育专业理论课程的教学策略:情景模拟以激发学生认知兴趣,任务驱动以优化问题解决方案,合作学习以强化团队运作效能,职场练习以磨合理论与实践的缝隙。