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在中职思政课《哲学与人生》教学中培养学生思辨能力
被引量:
2
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摘要
本文分析中职思想政治课程中《哲学与人生》模块教学培养学生思辨能力的必要性,针对《哲学与人生》教学中对学生思辨能力培养重视不够、对教材中蕴含思辨因素的教学内容挖掘尚浅、课堂教学中缺乏思辨氛围等问题,提出在《哲学与人生》教学中培养学生思辨能力的策略:转变观念,重视培养学生的思辨能力;利用教材,深挖富含思辨因素的教学内容;突出主体,与学生生活体验相结合;改进教法,提升学生的思维品质。
作者
陈彬彬
机构地区
柳州市第一职业技术学校
出处
《广西教育》
2020年第38期70-72,共3页
关键词
中职思想政治课
哲学与人生
思辨能力培养
分类号
G [文化科学]
引文网络
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