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小学语文阅读教学中自主探究教学法的实践策略
被引量:
1
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摘要
阅读是小学语文教学的重要内容,培养学生自主探究的阅读习惯,不仅有利于提高学生的学习效率,还有助于提高学生的语言理解能力。语文教师应遵循《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出的教学标准,鼓励学生主动、积极地进行探究学习,以学习主体的角色参与课程教学,从而提高学习兴趣和学习质量。
作者
陈万云
机构地区
徐州市湖滨中心小学
出处
《名师在线》
2021年第4期2-3,共2页
Elite Teachers Online
关键词
实践策略
语言理解能力
学生自主探究
小学语文阅读教学
小学语文教学
教学标准
探究学习
自主探究教学法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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