基于核心素养理念提升小学生英语基础学力

基础学力是影响小学生英语学习的关键因素。核心素养是英语学习的目标与追求,而教师以核心素养理念为指导来提升学生的英语学科基础学力,能取得良好成效。要提升小学生的英语基础学力,教师需要认识英语学力组成和培养要求,以核心素养培养要求为指导,创新教学方法,全面提升学生的英语显性学力和隐性学力,从而有效实现学力提升目标。