基于都安县永安中学学校体育发展现状的支教行动研究

本文从研究都安瑶族自治县永安镇永安中学学校体育发展现状着手,从体育课堂、体育教师师资、体育场地、体育中考、体育活动时间、体育活动开展情况、体育社团及其影响因素等具体情况进行分析,希望能够推动永安中学体育教学的不断发展,并为相关工作者提供参考。