游戏化角度下的幼儿园户外活动组织研究

游戏是幼儿普遍喜欢参与的活动形式,更是幼儿教育经常运用的方式之一。教师在组织户外活动时,应结合幼儿的实际情况合理运用游戏,激发幼儿参与兴趣,促使幼儿在游戏中精神愉悦的同时,掌握多元技能,为全面发展做好铺垫。