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游戏化角度下的幼儿园户外活动组织研究
被引量:
5
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摘要
游戏是幼儿普遍喜欢参与的活动形式,更是幼儿教育经常运用的方式之一。教师在组织户外活动时,应结合幼儿的实际情况合理运用游戏,激发幼儿参与兴趣,促使幼儿在游戏中精神愉悦的同时,掌握多元技能,为全面发展做好铺垫。
作者
袁芳芳
机构地区
福建省宁德市柘荣县第一幼儿园
出处
《名师在线》
2021年第5期51-52,共2页
Elite Teachers Online
关键词
幼儿园
户外活动
游戏化
组织策略
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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