深度学习视域下的小古文教学策略探析

在深度学习视域下的小古文教学中,教师要有创意实践的主观意识,利用多种辅学手段,为学生提供更丰富的学习情境,以成功调动学生学习小古文的主动性。设悬竞猜、文白对照、故事串联、绘本辅学等教学方法都能够对学生形成心理冲击。教师要与时俱进,及时更新教学观念,做好针对性设计,以提升小古文课堂教学水平,促进学生语文综合能力的有效提升。