期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提升直播课堂教学有效性的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2020年,一场突如其来的“加长版寒假”,使师生有了更多的思考时间,让线上教育走进人们的视野。教师为了让学生在家中继续学习,细细研究直播课堂的每一个环节,力求让每名学生在家中就像在学校学习一样,不但教学进度照常推进,而且希望通过这种新型的教学方式,让学生喜爱学习,以更好地提高学生的学习效率。
作者
林汶
机构地区
福州市象园小学
出处
《名师在线》
2021年第5期91-92,共2页
Elite Teachers Online
关键词
直播课堂
线上教育
教学有效性
教学策略
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张娟.
小学语文兴趣教学方法探微[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(11):165-165.
被引量:2
2
吴艳珍.
线上共成长 静待花开时——小学语文线上教学经验分享[J]
.福建陶研,2020,0(1):24-26.
被引量:10
二级参考文献
2
1
扎西卓玛.
浅谈西藏乡村小学语文兴趣教学[J]
.成功,2012(6):89-89.
被引量:2
2
张玉平.
小学语文兴趣教学方法探微[J]
.考试周刊,2014,0(88):37-37.
被引量:4
共引文献
9
1
俞彩芳.
小学语文线上线下一体化教学模式构建研究[J]
.试题与研究,2020(34):160-161.
被引量:3
2
胡延松.
开拓农村市场的对策[J]
.洛阳大学学报,2000,15(1):67-69.
3
柴可衍.
小学语文教师线上教学有效性提升策略探究[J]
.科学咨询,2020(37):298-298.
被引量:10
4
黄冰.
疫情背景下小学语文线上教学的思考[J]
.广西教育,2020(33):17-18.
被引量:1
5
强亚兵.
多点对接的小学语文线上教学探析[J]
.华夏教师,2020(25):43-44.
6
吴学珍.
线上教学,打破空间障碍--小学语文线上教学方法探析[J]
.数码设计,2020,9(23):238-238.
7
马丰英.
线上线下混合式教学策略[J]
.宁夏教育,2021(6):39-40.
被引量:1
8
周菁.
浅谈小学语文课堂教学中的“双线融合”[J]
.上海课程教学研究,2021(10):47-49.
9
侯若婷.
巧妙开展线上教学 学研结合促学生成长——多措并举助力学生线上学习[J]
.中小学信息技术教育,2022(10):31-33.
1
王雯博.
《吕氏春秋》“时”字意蕴探析[J]
.汉字文化,2021(1):193-195.
2
张彩琴.
小学科学实验改进:原则、策略及建议——以《风的成因》一课为例[J]
.基础教育课程,2021(6):65-71.
被引量:6
3
蓝姝,李婷婷(校对),高良连(指导).
闹钟[J]
.课堂内外(创新作文)(初中版),2021(3):59-59.
4
邓奕星.
通过高中通用技术课发展学生创新能力的实践研究[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2021(2):26-26.
5
徐义稳(摄影).
梦里东方——CoCo都可白塔西路店[J]
.现代装饰,2021(1):172-175.
6
何栩睿,求铁英(指导).
抉择--《时间的礼物》读后感[J]
.读写月报,2021(8):52-53.
名师在线
2021年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部