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论高中物理习题教学与微课结合的有效策略
被引量:
1
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摘要
微课是信息技术发展的产物,因其具有时间短、内容针对性强等优点,被广泛应用于教育领域。在高中物理习题教学中,教师应提高微课应用意识,善于利用微课制作软件,结合学生学习实际,设计、制作高质量的微课内容,帮助学生在深化理解所学知识的同时,更好地掌握相关的解题技巧,从而提升其解题水平。
作者
詹俊钦
机构地区
福建莆田哲理中学
出处
《名师在线》
2021年第5期95-96,共2页
Elite Teachers Online
关键词
高中物理
习题教学
微课
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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