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浅论网络环境下小学语文中高年级课内拓展阅读
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摘要
随着教育改革的不断深入,越来越多的教学形式被融入语文课堂中,网络技术也为语文教学营造了良好的教学环境,有效地拓展了课内阅读。因此,在开展相应的阅读活动时,教师应利用网络多媒体促使传统教学与阅读向数字化的形式推进,让学生更直观地开展阅读拓展活动。
作者
郑萍
机构地区
浙江省杭州市萧山区盈丰小学
出处
《名师在线》
2021年第7期89-90,共2页
Elite Teachers Online
关键词
网络环境
小学语文
阅读
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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