期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课前测评 构建有效数学课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课前开展针对性测评是小学数学教学不可缺少的组成部分,能够反馈学生的原有知识储备及对知识的掌握情况,能使新课教学更具针对性和可操作性。教师灵活运用课前测评,构建有效的课堂,能够激发学生的数学学习兴趣,使学生敢于尝试、勇于成功。
作者
王治山
机构地区
安徽省阜南县田集镇杨寨小学
出处
《名师在线》
2021年第1期6-7,共2页
Elite Teachers Online
基金
中央电化教育馆-英特尔“智能互联教育项目”“基于云课堂小学五六年级数学教学应用的研究”(课题立项号:191002)的研究成果之一。
关键词
小学数学
课前测评
有效课堂
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
3
共引文献
57
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
黄悦.
基于微课的小学数学课堂教学模式探讨[J]
.湖南第一师范学院学报,2016,16(4):13-15.
被引量:50
2
牛晓坤.
浅谈小学数学创新能力的培养[J]
.赤子,2017(4).
被引量:3
3
姜宪英.
现代化教育技术在小学数学课堂教学中的应用对策探究[J]
.科学咨询,2020,0(11):146-146.
被引量:9
二级参考文献
15
1
张兰春.
浅谈现代教育技术在小学数学教学中的运用[J]
.教育现代化(电子版),2017,0(2):138-138.
被引量:2
2
中华人民共和国教育部.义务教育数学课程标准(2011版)[s].北京:北京师范大学出版社,2011.
3
李星云.
小学数学教学中学生创新能力的培养[J]
.云南教育(小学教师),2008(11):3-6.
被引量:27
4
何雪南.
试论小学数学教学中学生创新能力培养[J]
.科教文汇,2009(3):144-144.
被引量:5
5
曾加林.
小学数学教学中学生创新能力的培养[J]
.考试周刊,2010(20):101-101.
被引量:8
6
李凯云.
论小学数学教学中学生创新能力的培养[J]
.民营科技,2012(12):133-133.
被引量:10
7
孙国栋.
小学数学教学中学生创新能力的培养[J]
.学周刊(中旬),2013(2):77-77.
被引量:9
8
王正益.
浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养[J]
.新课程(小学),2013(1):60-60.
被引量:3
9
胡铁生,黄明燕,李民.
我国微课发展的三个阶段及其启示[J]
.远程教育杂志,2013,31(4):36-42.
被引量:2591
10
何晓园.
微课对小学数学课堂教学影响的实证研究——以《找次品》为例[J]
.中国教育信息化(基础教育),2014(11):19-20.
被引量:24
共引文献
57
1
杨生贵.
小学数学教学中发挥教师主动性的策略研究[J]
.新智慧,2021(8):103-104.
2
王永成.
微课在小学数学教学中的应用优势[J]
.学园,2020(18):26-27.
3
张炼.
新媒体环境下培养小学生数学阅读能力策略研究[J]
.小学生(多元智能大王),2022(6):10-12.
被引量:2
4
俞继忠.
小学数学微课制作与使用的实践研究——以“长方体和正方体体积”一课的微课制作为例[J]
.试题与研究,2022(13):24-27.
被引量:1
5
盛茂岳.
小学数学教学中学生创新能力的培养[J]
.当代教研论丛,2019,0(11):80-80.
被引量:1
6
周瑞娟,宋银歌,康瑞洁.
关于微课设计的几点思考[J]
.南北桥,2018,0(18):19-19.
被引量:1
7
向泽银.
监督制约机制改革初探[J]
.中南民族学院学报(人文社会科学版),2000,20(1):5-8.
8
任慧娜.
论小学数学教学中微课的应用[J]
.教学管理与教育研究,2016,1(16):34-35.
9
吕玲珍.
基于微课的小学数学逻辑思维训练研究[J]
.数学大世界(上旬),2017,0(2):65-65.
被引量:6
10
常莉燕.
几何画板在小学数学教学中的运用[J]
.文理导航,2017(9):12-12.
1
罗朝霞.
四个角度助力实现有效数学课堂[J]
.小学数学教育,2020(13):60-61.
2
宋鹏.
小学数学“数形结合”教学策略探究[J]
.数码设计,2020,9(21):189-189.
3
王艳.
基于有效性的小学数学课堂教学策略研究[J]
.读天下(综合),2020(33):0171-0171.
4
陈焕涛,潘敬贞,唐明超.
基于问题导向的单元复习课深度学习教学设计——以《解三角形》为例[J]
.中学数学研究,2021(4):4-7.
被引量:1
5
胡倩倩,尹刚,方正清.
课程思政视域下“婴儿抚触”递进式融入德育元素的微课设计[J]
.佳木斯职业学院学报,2021,37(3):132-134.
被引量:4
6
刘艳.
小学数学逻辑思维能力培养策略[J]
.山海经,2021(13):0270-0270.
7
陈芬.
设计题组练习提高小学数学练习课实效[J]
.读与写(中旬),2021(2):105-106.
8
朱鹏飞,李林燊,麦裕华.
口诀教学对高一学生氧化还原反应分析能力的影响[J]
.化学教育(中英文),2021,42(3):25-30.
被引量:7
名师在线
2021年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部