基于核心素养的小学语文阅读教学策略

小学语文阅读教学是培养学生语文素养的重要环节,对学生的价值观念与个性的塑造起到了积极作用。基于此,本文从改善结构、创新教法、丰富活动、拓展范围四个方面出发,探讨基于核心素养的小学语文阅读教学策略,以期更好地提升学生的语文学科核心素养。