核心素养下的小学高年级数学复习教学研究――以“问题解决方法的整理和复习”为例

复习是一个对以往知识的回顾、重复和总结的过程,它能够逐步培养学生的思维,让学生对所学知识有一个全新的认识。有效的复习能够提升学生的学习效率,同时也有助于解决学生在学习过程中出现的问题,提高学生的数学核心素养,培养学生的数学逻辑思维能力。本文将对核心素养下的小学高年级数学复习方法进行探究,以更好地帮助小学生进行数学复习。