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初中物理教学中微课的应用探讨
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摘要
近年来,微课教学作为一种重要教学方式逐渐为一线教师所接受。经实践,微课教学运用在初中物理课堂教学中,可以很好地激发学生的学习兴趣,培养学生思维能力,所以得到了广泛的认可。对此,本文就如何在初中物理教学中应用微课优化课堂,提升学生学习能力进行探讨,希望给一线教师们在从事微课教研时带来一些启发,让微课教学在初中物理教学中起到更大的作用。
作者
郑烺
机构地区
重庆市巴南区全善学校
出处
《进展》
2021年第1期70-71,共2页
基金
重庆市教育学会2018年课题《初中物理微课开发与应用研究》,课题文号:XH2018B189.
关键词
微课
初中
物理
教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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