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初中生物实验教学有效性提升策略研究
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3
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摘要
生物是一门以实验为基础的学科,在初中生物教学中,教师要遵循生物学科的教学规律,强化实验的重要性,以培养学生的相关生物实验意识,提高学生的创新与实践操作能力,培养学生的自主学习能力和探究思维,使学生能通过实验对理论知识有更深刻的理解,进而顺利实现教学目标。本文对当前初中生物实验教学的现状进行分析,探究如何提高实验教学的有效性,以期为相关教师的教学工作提供借鉴。
作者
郭佳
机构地区
河北唐山外国语学校
出处
《名师在线》
2021年第8期41-42,共2页
Elite Teachers Online
关键词
初中生物
实验教学
有效性
提升策略
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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名师在线
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