以综合职业能力培养为核心的广西高职文秘专业课程改革研究——以南宁职业技术学院为例

本文基于“金字塔式”高职秘书人才素质构成,阐述广西高职文秘专业以综合职业能力培养为核心的课程改革目标以及实现目标须遵循的原则,论述借鉴互联网思维、依托区位优势、构建“四双制”高职秘书人才培养模式等改革策略,以及将第二课堂纳入文秘课程开发范畴、以“双创课程”为抓手探索创新创业能力培养路径、同步进行首岗适应能力培养和多岗迁移能力渗透、架构多专业渗透的高职文秘专业课程模块等有效改革措施。