摘要
初中化学是学生接触化学的开始,而化学实验则是化学教学的重要组成部分。针对目前初中化学实验生活化的教学情况,利用生活物品来代替化学实验用品、利用生活用品制作化学实验仪器、利用化学家庭实验作业开展生活化的化学实验,是当前初中化学实验生活化教学中具有实践性和可操作性的实施策略,能够培养学生利用所学化学知识去认识和解决实际生活问题的能力,提高学生的化学学科核心素养,促进初中化学实验教学效率的提升。
出处
《中学课程资源》
2021年第3期11-12,共2页
Curriculum Resources For Secondary School