通过高中通用技术课发展学生创新能力的实践研究

随着素质教育的不断深入,高中教育当中很多问题凸显了出来,部分高中生不仅缺乏动手操作的能力,而且也缺乏创新意识,这对于他们日后的学习和发展是极为不利。高中教育受传统应试教育的影响,一直以来各学科都是以重知识、轻实践和以教师为中心这两个方面开展的课堂教学,其中学生的表现和思考时间很少。但是在通用技术课开展并不断改进的过程中,相关教育学者对高中生未来的发展和规划提出创新能力对学生发展至关重要,这也是高中生素质全面发展的基础。