活用教法培养高中学生信息素养

对于高中阶段的学生来说,信息技术的学习能让学生感知时代发展趋势,让他们逐渐拥有适应信息时代的学习能力和知识应用能力。核心素养理念要求教师注重学生的全方位发展,将教学目标转为培养能够适应新时代挑战的卓越人才。高中信息技术教师自然应当积极贯彻核心素养的理念,在教学中注重提升学生信息技术知识学习所涉及的各个方面素养,高效、正确地引导学生学习。基于此,本文主要探讨了如何灵活应用教学方法展开基于素养培养的高中信息技术教学。