音乐元素在小学美术教学中的融合实践

音乐和美术是中国小学艺术课程的重要组成科目,将音乐元素应用到小学美术教学中,是艺术教育领域对艺术教学研究和实践的一次新尝试和重要内容。将音乐元素合理地融入小学美术教育,听觉与视觉相结合可以最大程度地激发学生的创造力和想象力,让学生欣赏、认识、创造、理解艺术的视野广泛而深刻。因此,本文就音乐元素与美术教育的结合进行了探究。