小教具大智慧,自制教具助力物理教学

在物理实验教学中,教具的使用可以辅助教学并帮助学生理解知识,与精密的实验仪器相比,利用生活中常见材料和废弃物自制教具,改进原有实验器材,可以有效提高实验效果。这不仅有利于学生对知识的理解掌握,也提高了学生的科学素养。因此,利用自制教具进行实验所达到的效果,是任何现有仪器所不具备和不能代替的。