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对“化学平衡理论”的教学思考
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摘要
化学平衡理论是高中化学知识体系中的重要部分,教学过程中,教师要让学生明确化学平衡理论的基本概念,要重视结合化学平衡理论的特点,有针对性地开展教学研究,从而不断提高学生化学学习水平。一、明确化学平衡理论概念高中化学学习过程中,化学平衡是整个教材的学习重点、难点,化学平衡考核的是化学反应的速率、方向等要点。
作者
马冬微
机构地区
宁波市北仑明港高级中学
出处
《中学化学教学参考》
2021年第2期23-24,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
化学平衡
开展教学
教学思考
高中化学学习
化学反应
高中化学知识
教学过程中
基本概念
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
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