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高三数学教学中培养学生创新能力的思考
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摘要
新高考强调对创新能力的考查。数学中创新的方法主要是归纳与类比。创新思维的突出特征表现为批判性思维、发散思维和逆向思维。本文分析了2020年高考数学山东卷试题对学生创新能力的考查,要求教师转变教学观念,关注学生的“学”,在教学过程中培养学生的创新能力。
作者
殷玉波
机构地区
河北省保定市第三中学
出处
《中学数学教学参考》
2021年第1期21-25,共5页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
新高考
创新思维
高中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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