历史与社会项目化学习的设计起点解读

"项目化学习的设计不是从项目或活动开始,而是从期待学生理解和掌握的核心知识出发"[1]32。那么,历史与社会项目化学习的设计起点研究,就是历史与社会项目化学习设计所指向的核心知识研究。如何探寻历史与社会项目化学习设计所指向的核心知识,笔者试结合2019年浙江省历史与社会课堂教学评审等活动的课例谈一些思考。